在线av pig 奈何“重塑老师”？让孩子有妥当将来社会的中枢竞争力丨校长来了

发布日期：2025-03-16 11:48    点击次数：62

本期《校长来说》考中“重塑老师”这一话题为切入点在线av pig，讨论如安在履行中积极探索走向将来的老师面目。咱们邀请到了成皆市郫皆区华爱学校（以下简称“华爱学校”）总校长——祝启航。

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华爱学校总校长 祝启航

2023年4月，祝启航来到华爱学校崇拜任总校长，诚然来自绵阳，但成皆老师圈对他并不生疏。祝启航创立了四川绵阳东辰学校，先后担任过四所学校的校长，每所学校皆创造出了社会鄙俚认同的办学口碑。祝启航经过多年探索和履行，到手摸索出了一套培养高素质东谈主才的举座处治决议——“两课一育”大课改。从表面的建议到扩充再到最终生效呈现，扫数流程皆受到了老师圈的高度善良。

如今，在祝启航的掌舵下，华爱学校构建起了“将来导向”的学生培养体系，旨在作念符合学生发展的老师、作念有温度的老师、作念负职守的老师。华爱学校以其前瞻性的老师理念和改进的老师履行，正积极为孩子们“重塑老师”。

为了孩子的将来重塑老师

构建数字时间的老师新方法

干涉东谈主工智能和改进经济时间，社会需要什么样的东谈主才？在祝启航看来，咫尺的社会更需要的是豪阔改进、善于处治问题、妥当复杂挑战的东谈主才。他觉得，传统的应考老师模式在线av pig，难以培养出改进型东谈主才。“用曩昔的常识教咫尺的孩子吩咐将来问题，把育东谈主简化为分数和升学率，只会导致学生抽象素质和才智缺失。是以，为了孩子的翌日，咱们必须重塑老师。”

这么的布景之下，祝启航在华爱学校立下了新的变调策画，他建议了三条要道的政策：把合手“三天”、体系化鼓吹、双轨动手。

领先是要把合手“三天”，他诠释，即是不忘昨天、领有今天、创造翌日。“不忘昨天，要信守传统老师中怜爱双基、怜爱学生谈德品性培养等优秀的东西；领有今天，要容身当下，适住持长对新优质老师的需求、新中考新高考的需求以及国度老师变调的脚步；创造翌日，要准确把合手将来老师的发展趋势，何况积极鼓吹学校老师转型。”

其次，是对学校的老师体系进行重塑。“将来老师的高质地，不是某少量、某一头绪、某一方面的高质地，而是由内而外、体系化的高质地。”祝启航说，为此，需要对学校的旧体系进行纠正，已毕学校的重构。终末，是扩充育东谈主模式转型升级与教师转型升级双轨动手的办学政策。关于一所学校而言，教师的膺惩性可想而知。构建新的老师模式的同期，教师团队的转型升级也至关膺惩。“通过办学团队的转型升级，让先进的育东谈主模式省略落地，并产生老师恶果。”

老师转型要很是“将来导向”

让孩子有妥当社会的中枢竞争力

那“重塑老师”要很是哪些中枢因素？奈何才能在学校指示流程中履行讹诈？

祝启航建议，领先要构建“学生成长导向”的课程体系，课程方法要走向个性和丰富，课程结构要走向跨学科整合，课程扩充面目要走向应用、走向东谈主机结合。“咱们构建了国度课程校本化、校本课程品牌化、家本课程全域化和学生课程个性化的四位一体课程。”祝启航谈到，华爱学校还构建了“将来导向”的学生培养体系，包括小班化、个性化、东谈主文化和体系化。

此外，祝启航还构建了“策画导向”的学校价值体系。他为华爱学校高中生制定了十条毕业步伐，并建议了相对应的培养旅途。比如，要培养“能说会谈、能处会交的、具有寰宇风姿的东谈主”，学校相应开展了课前三分钟演讲、每周演授课、每天20分钟的疏通课等；要培养“具有国外文化礼节、国外念念维与全球胜任力的东谈主”，学校相应开展了国外表露老师、模拟结合国算作、国外游学、国外文化指示训导等课程算作；要培养“至少领有一门特长、具有将来中枢竞争力的东谈主”，学校就开设了特长及配套的特长课程、特长品级文凭制、特长引发制等，保证每位学生皆有一项特长。

学校还构建了“指示导向”的指示体系，让老师从“应考本位”走向“东谈主的发展本位”。其中不得不提到的，即是华爱学校扩充的“大阅读课程”。要修业生相持每天一文（诗），相持阅读《国粹经典》系列。学校还建筑了学部、班级两级念书角，建筑了引发机制，饱读吹孩子们多念书、读好书。“每期，咱们会评阅读学士、阅读硕士、阅读博士。而且，阅读不啻是在学校里。咱们还建筑了家庭亲子共读时光轨制，让家长和孩子通盘念书。”祝启航先容。

祝启航默示，“咱们要简直作念符合学生发展的老师、作念有温度的老师、作念负职守的老师。”他但愿，通过华爱的老师模式培养出来的每个学生，皆具有高素质、高升学的双高质地，皆有妥当将来社会的中枢竞争力，更膺惩的是，皆方法有到手而幸福的好意思好东谈主生。

封面新闻记者 杨旭斌在线av pig